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教育部职成司领导莅临我校计算机学院指导工作

发布时间:2017-4-24 浏览量:
  4月17日,教育部职成司刘杰处长莅临我校计算机学院调研并指导工作,随同人员有广东轩辕网络科技股份有限公司董事长陈统。
  本次调研的内容围绕云计算专业办学情况和社会服务培训开展情况展开。
  计算机学院王颖主任和云计算专业负责人梁同乐老师对刘处长一行进行了接待,并由梁同乐老师作了云计算专业建设的专题报告。刘处长听取了汇报后,表示理解了什么是云计算技术、云计算技术有哪些应用,了解了云计算课程体系安排。他对我校目前的专业定位、专业准备工作、社会服务培训开展情况给予了肯定,并引导我们进一步思考云计算在哪些场景下可以取代原有的计算机及通信技术。
  刘处长对云计算专业办学给我们做了进一步的工作指示:
  第一,要联合企业共同制定一套在通信领域的背景下云计算等新一代信息技术的职业教育标准,进而成为省级标准、国家标准。比如专业标准、课程标准、教师能力标准、硬件环境标准、人才考核认证标准等。要与现有的计算机应用等专业国家标准进行对比,对计算机应用专业中哪些需要保留、哪些需要被替代等问题进行思考。
  我们国家信息化建设水平在世界上已经处于前列,强于日本和欧洲国家,我们的技术和教育水平要和美国进行比较。
  这件事情动作要快,校企联合组建团队,争取今年之内在省级立项,之后在国家级立项,争取获得国家级教学成果奖。
  第二,形成职业教育标准后,结合国家“一带一路”发展策略,将云计算等通信基础设施建设推广到老挝、越南等国家。
  我们不仅要在一带一路国家进行基础设施建设,同时要提供给他们教育资源、培训资源,使一带一路国家本地员工能够掌握设备的维护管理能力。将我们成熟的培训经验和培训课程带入到“一带一路”国家。这件事情可以与外国语学院联合一起来做。
  第三,云计算技术教师团队能力提升很重要。
  对于云计算技术专业,教师的能力是关键,需要制定云计算专业教师的能力标准。要找清楚之前从传统专业转过来的老师,有哪些知识和技术是必须补充的。对于从企业聘请的老师,要重点提升表达和授课能力。对骨干教师和团队领导建议多外派学习,与企业以及其它院校交流学习,建议送到美国去学习。
  第四,对于云计算等新一代通信技术的宣传工作要做到通俗易懂。使云计算等先进技术不仅在专业人员范围内可以理解,也要让普通老百姓能够理解,这样才能使该技术得到社会普遍的推广。建议可以采用动画卡通等形象,采用通俗易懂的语言和例子,将云计算技术说明白。
  刘处长的指示给我校云计算专业建设提出了新要求和新希望,指引了我们云计算专业建设的大方向,我们任重而道远。

(文:梁同乐、林桥斌)

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